Affiche de l’Association

Qui Sommes-Nous ?

L’Association Educautisme est une association de parents, famille et amis de Louison JEAN et les autres…, ainsi que de professionnels : médecins, juristes, Inspecteur de l’Education Nationale retraité, enseignants (enseignement laïque et catholique), enseignants spécialisés, psychologue scolaire, conseillers pédagogiques, assistante sociale, éducateurs spécialisés, professions libérales, infirmières, assistantes maternelles, éducateurs sportifs … partie prenante, avec les buts de l’association.

Nos Objectifs

OBJECTIF GÉNÉRAL : Accompagner et développer, dans le Cantal, une prise en charge éducative et pédagogique spécifique et adaptée aux personne autistes.

Les buts de notre association sont les suivants :

1) L’accompagnement des projets personnalisés de scolarisation

* en milieu ordinaire (maternelle, primaire, collège, lycée, apprentissage professionnel) pour des enfants et adolescents présentant des troubles globaux du développement et de la communication (troubles autistiques), en référence à toute méthode pédagogique et éducative adaptée, notamment :

• Modèle A.B.A (Applied Behavior Analysis ou analyse du comportement appliqué) ;
• P.E.C.S (Picture Exchange Communication System ou système de communication par échange d’images) ;
• TEACCH (Treatment and Education of Autistic and Related Communications Handicapped Children ou Traitement et Education des enfants autistes ou souffrant de handicaps de communication apparentés).

* et/ou par la création et la gestion éventuelle de toute structure ou dispositif permettant la scolarisation et l’éducation de ces personnes.

2) L’accompagnement des parents dans les relations parents/école, parents qui, selon la loi du 11 février 2005, doivent être étroitement associés à la définition du projet personnalisé de scolarisation (réunions, échanges avec les partenaires éducatifs…).

3) La formation et l’information

• des professionnels : enseignants, A.V.S., pour assurer la scolarisation et l’insertion de ces jeunes sur les modèles évoqués précédemment ou selon toute autre méthode pédagogique et éducative appropriée ;
• des parents par l’organisation de stages, conférences, animations…

S’ajoute à cela la mise à disposition :

• d’une grande variété de documents sur l’autisme de façon à mieux connaitre ce handicap et à mieux prendre en charge les personnes autistes (forum de discussion, livres, vidéos, revues spécifiques, site Internet…) ;
• de matériel éducatif (achats de livres, jouets, jeux éducatifs, matériel pédagogique, partenariat avec les ludothèques, médiathèques…).

4) L’organisation de loisirs et activités sportives et culturelles périscolaires et pendant les week-ends, les vacances :

• partenariats avec
  - des clubs ex : « Un club, un autiste » (rugby), centre équestre, club de natation, de hand-ball, de gymnastique… ;
  - des associations culturelles ;
  - des associations proposant des séjours aux enfants autistes et à leurs familles: ex : « Le chant des Dauphins » à Fréjus… ;
• mise en place d’ateliers (arthéraphie, musicothérapie…) ;
• sorties à la montagne, en ville… ;
• séjours à la ferme et initiation aux soins des animaux…

5) L’apport d’une aide, d’un accompagnement et d’un soutien moral aux familles afin de rompre l’isolement (rencontres, café-croissant sur la structure d’accueil, soirées échanges, forum de discussion…).

6) La sensibilisation du Grand Public, les Pouvoirs Publics, les Administrations, des Institutions Médicales, des Institutions Éducatives et des Professions concernées par la petite enfance en utilisant tous les moyens de communication culturels et médiatiques qui sont offerts (diffusion de plaquettes présentant l’autisme, articles de presse, manifestations de sensibilisation à ce handicap…).